Kao što smo pokazali u člancima u ovom izdanju, nema jedinstvenog pristupa glasu učenika jer je koncept fleksibilan i sklon različitim interpretiranjima. Za institucije i učenike kojima je ovaj koncept nov, može biti izazovan i zastrašujuć - iako su benefiti jako raznovrsni i osnov za transformaciju. Samim tim dobrodošla su sva pitanja i komentari koje naši čitaoci mogu imati vezano za glas studenata a mi ćemo ih objaviti zajedno sa odgovorima u avgustovskom izdanju Klinike za veštine.

Molimo da nam pošaljete vaša pitanja na temu glasa učenika. Unapred se radujemo vašim pitanjima!