Ko je govorio na konferenciji?

PREKO 180 PREDAVAČA IZ SRBIJE, REGIONA I VELIKE BRITANIJE

Konferencija “Nove tehnologije u obrazovanju 2017” je okupila preko 180 edukatora, predavača, entuzijasta iz Srbije, regiona i Velike Britanije koji su otvorili neke nove poglede i pristupe na temu obrazovanja i digitalnog doba i zajedno sa učesnicima diskutovali o budućnosti obrazovanja. Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.

Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji. Pogledajte i snimke nekih od prošlogodišnjih predavanja i preuzmite prezentacije koje su korišćene.

 

DAN 1, 9. februar sala SPACE  sala INSERT sala ALT
DAN 2, 10. februar sala SPACE  sala INSERT sala ALT
DAN 3, 11. februar sala SPACE sala INSERT sala ALT

IZMEĐU OSTALIH, NA KONFERENCIJI SU GOVORILI:

Commonwealth Writers

Commonwealth Writers 

Coprix Media

COPRIX Media kreira inovativne i zabavne sisteme za učenje i do sada je razvila edukativne aplikacije "Interaktivni bukvar", "Interaktivna matematika" i radi na razvoju aplikacije "Interaktivni svet oko nas". Njihov cilj je da pomognu u stvaranju obrazovanja vrhunskog kvaliteta, uz pomoć najnovijih tehnologija koje deca svakodnevno koriste. Njihovi sistemi i aplikacije će pomoći deci da aktivno razviju svoje prirodne afinitete i dostignu svoj maksimalni potencijal još od prvih koraka u obrazovanju.

Coprix Media

Interaktivne i zabavne edukativne aplikacije kompanije Coprix Media namenjene su novim generacijama dece koja su prirodno digitalno orijentisana. Zasnovane su na petogodišnjem istraživanju i osvajale su brojne međunarodne nagrade.

CRATER Studio

Posle višegodišnjeg iskustva u oblasti vizuelnih efekata, grupa mladih ljudi je osnovala Crater VFX trening centar, u želji da stečeno znanje i stručnost podele sa svima koji su zainteresovani da uče ili da se usavršavaju. U okviru centra, polaznicima su na raspolaganju opšti i specijalizovani kursevi iz većine oblasti VFX industrije i svih zanimanja koje pokriva radni proces u Crater studiju. U ponudi imaju i kurseve za tinejdžere, u okviru programa Kreativna (Z)animacija. Onima koji pokažu izuzetan talenat se nudi praksa u Crater studiju kao i stipendije.

Dajana Lorilard | @thinksitthrough

Integrisano učenje u stručnim školama 

26. FEBRUAR OD 09.45 | SALA "SPACE" 

Nastavničke inovacije za učenje u 21. veku

27. FEBRUAR OD 09.00 | SALA "ENTER"

Diana je profesor na predmetu Učenje uz digitalne tehnologije na Institutu za obrazovanje. Trenutno radi na razvoju "okruženja za podršku u dizajnu nastave" namenjenog nastavnicima kao i softvera koji je namenjen učenicima koji imaju problema sa razumevanjem matematičkih pojmova. Sa kolegama iz Brikbek univerziteta predaje na zajedničkom master programu Tehnologije učenja i radi kao zamenik direktora za oblast samostalnog učenja. Ranije je bila vođa tima za razvoj strategije e-učenja, a sada je član odbora Fondacije za e-učenje, Nadzornog odbora Fern univerziteta u Nemačkoj, kao i UNESCO instituta za upotrebu IT u obrazovanju u Moskvi.

Daliborka Živković, Slobodanka Miladinović i Stevan Dragićević

Daliborka Živković

BIOGRAFIJA

Daliborka Živković je zaposlena u PU ,,Nata Veljković'' , ima zvanja prof.razredne nastave, akademski naziv master vaspitača i akademski naziv magistra nauka. Savetnik-spoljni saradnik je pri Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja i spoljni saradnik Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja. Autor i koautor je više stručnih radova .Na Konferenciji ,,Nove tehnologije u obrazovanju'' kao koautor rada je učestvovala 2016. godine.

PREZENTACIJA

Efektivna komunikacija u procesu upravljanja vrtićem

U prezentaciji tima autora iz PU,,Nata Veljković'' iz Kruševca prikazuje se proces upravljanja i razvoja predškolske ustanove kroz ostvarivanje efektivne komunikacije sa roditeljima i lokalnom zajednicom putem  kvalitetnog dizajna interfejsa veb-stranice.

Danijel Bačelić i Jelena Ružičić

Danijel Bačelić i Jelena Ružičić

BIOGRAFIJA

Mi u Microsoft-u verujemo da je odlično obrazovanje osnovno pravo, socioekonomski i imperativ radne snage. Ljudi mogu učiniti izvanredne stvari kada je tehnologija dostupna I kada se tehnologija primenjuje na nove načine može promeniti ponašanje I poboljšati ishode učenja.

PREZENTACIJA

Veštačka inteligencija I kognitivne usluge u obrazovanju

Microsoft je osnovan na principu da ljudi mogu učiniti izuzetne stvari kada je tehnologija na dohvat ruke. Pošto uređaji i tehnologija postanu dostupniji, mogućnosti će rasti, otključaće se potencijal za sve učenike da stiču znanja, zatvotiće se jaz između veština i osnažiće se 1,4 milijarde studenata na svetu da postignu više.