Site map
Pomoćni meni 1
Auxiliary menu 2
Main menu
- Početna
- Učite engleski
- English Online: 100% onlajn kurs koji vode nastavnici
- The English Channel
- Naši besplatni internet kursevi
- Engleski na radnom mestu
- Kako da postignete uspeh na globalnom tržištu rada
- Ideje za bolji svet
- Podučavanje mladih učenika/učenica onlajn
- Procena znanja jezika u učionici
- Studentski život u Velikoj Britaniji
- Study UK: Priprema za posao
- Razumevanje jezika: učenje i nastava
- Šta je MOOC i kako funkcioniše?
- Naši sajtovi za učenje engleskog
- Naše mobilne aplikacije
- EnglishScore - uradite besplatan test engleskog jezika
- EnglishScore Tutors - vaš lični online nastavnik engleskog jezika
- Saznajte na kom ste nivou znanja engleskog
- Učenje sa Timijem
- Portal Digitalna solidarnost
- Položite ispit
- Položite IELTS pri British Council
- Koji IELTS test treba da polažem?
- IELTS datumi testova, naknade i lokacije
- Zakažite svoj IELTS test
- Pripremite se za IELTS test
- "Razumevanje IELTS-a" onlajn kurs
- Road to IELTS
- Pripremite se uz pomoć naših besplatnih IELTS aplikacija
- IELTS video materijali
- Besplatni test upoznavanja sa IELTS-om koji se polaže na računaru
- IELTS Progress Check
- Materijali za pripremu za polaganje IELTS testa putem računara
- Pripremite se za IELTS test
- Vaši rezultati – kada i kako da dobijete rezultate
- IELTS politika otkazivanja i vraćanja novca
- Razumevanje procedure na dan testiranja
- Portal posvećen kandidatima za testiranje
- Zašto izabrati IELTS?
- Studirajte u inostranstvu sa IELTS-om
- IELTS vebinar za nastavnike
- Kembridž engleski
- APTIS – testiranje engleskog jezika po sistemu pogodnom za organizacije
- Obrazovni i stručni ispiti
- Zašto polagati ispit kod nas?
- Procena znanja engleskog jezika u visokom obrazovanju
- Pripremni kursevi
- Položite IELTS pri British Council
- Studirajte u Britaniji
- Događaji
- Naš rad u oblastima umetnosti, obrazovanja i društva
- Naš rad u oblasti umetnosti
- Vesti o našem radu u umetnosti
- Od PlayUK do GameJam: intervju sa Filipom Filipovim
- Da li je kreativnost ključ budućeg tržišta rada?
- DŽON NJUBIGIN: Šta je kreativna ekonomija?
- Envision Sound: Intervju sa Martinom Dančev
- Envision Sound: Upoznajte Davida Mastikosu
- Muzička saradnja učesnika Nesta programa
- TU SMO: pokretne slike u delima vizuelnih umetnika iz kolekcija British Councila i LUX-a
- U prvom svetskom muzeju digitalne umetnosti
- Umetnost svuda: kako "The Space" donosi kulturu globalnoj internet publici
- Veštine za budućnost: stvarajte s internetom!
- Šta radimo na polju vizuelne umetnosti?
- Naš rad u oblasti digitalne umetnosti
- PlayUK 20/21
- PlayUK 20/21 onlajn saloni
- Salon 1 – Proces stvaranja ‘I Am Dead’ (Ja sam mrtav)
- Salon 10 – Dizajniranje dobrog korisničkog interfejsa i dobrog korisničkog iskustva (UI/UX)
- Salon 2 – Građenje platforme NNESAGA
- Salon 3 – Proces stvaranja „Your Progress Will Be Saved“ („Tvoj napredak će biti sačuvan“)
- Salon 4 - Stvaranje ‘South of the Circle’
- Salon 5 - Vožnje zabavnim parkom i video igre
- Salon 6 – Formiranje značajnih kreativnih partnerstava
- Salon 7 - Level dizajn video igre Fall Guys
- Salon 8 – Stvaranje društvenih iskustava virtuelne realnosti (VR)
- Salon 9 – Autopsija muzike za video igre.
- Pridružite nam se @ PlayUK Hubs!
- PlayUK 20/21 Izložba
- PlayUK 20/21 Mentorski program
- PlayUK 20/21 onlajn saloni
- PlayUK 2020
- PlayUK 2020 digital
- Audio u BAFTA nagradjivanoj video igri | Omar Kan
- Vrednost u pravcima Indie umetnosti | Lu Nascimento
- Duhovi, ostrva i galebovi. Prilagođavanje igre Dear Esther za izvodjenje na lokaciji ostrva Inchcolm | Mona Bozdog
- Komponovanje muzike za video-igre | Niamh Houston (CHIPZEL)
- Nastanak “Observation”-a: Scena po scena | Jon McKellan
- Pogled na poslovnu stranu industrije igara | Kalum Andervud
- Savršeno pregovaranje: Praktični saveti za Indie igre | Alastair Hebson
- U cipelama tehničkog i kreativnog direktora u isto vreme | Džodi Azar
- Upoznaj Bitsy – malu alatku za pravljenje video igara | Kler Morvud
- PlayUK Arcadia 2018
- Dujanah
- Kiša ili sunce
- PlayUK Arcadia: Film
- Knights and Bikes
- PlayUK Arcadia: Izložba video-igara i revija VR filma
- Prvi utisci
- Munduruku: borba za odbranu srca Amazonije
- U mojim cipelama: Intimnost
- Muddledash
- PlayUK Arcadia: Profesionalni susreti
- Nemir VR
- PlayUK Arcadia: Panel diskusija
- Wilmot's Warehouse
- Reigns: Her Majesty
- Tragična priča o Beti Korigal
- Betovenova Peta
- Jalopy
- Reeps One: ne postoji
- Vaccination
- Horizonti
- Wa The First Dream
- COLUMNAE: A Past Under Construction
- Čapita: Mind Enterprises
- Naknadni potres: neispričana priča o vodi Nepala
- The Enchanted World
- Althora
- Zoundark
- Sol Invictus
- #FiveFilms4Freedom 2018
- Dnevna soba budućnosti / The Living Room of the Future
- PlayUK 2019
- PlayUK 20/21
- Naš rad u oblasti vizuelne umetnosti
- Naš rad u oblasti muzike
- Naš rad u oblasti građenja veština i kapaciteta
- Naš rad u oblasti umetnosti u svetu
- Ostalo
- Anyone//Anywhere
- Otvoreni poziv za prijavu na program Creative Producers, 2021 – 2022.
- Vesti o našem radu u umetnosti
- Naš rad u oblasti obrazovanja i društva
- Media for All
- Program “Unapređenje uloge nauke u društvu”
- Škole za 21. vek
- O projektu Škole za 21. vek
- Serijal vebinara za roditelje i nastavnike/ce
- Zašto Škole za 21. vek?
- O čemu se u ovom programu zapravo radi?
- Vesti o programu
- Nauka u pokretu: Škole za 21. vek
- Osnovci iz OŠ „Emilija Ostojić“ iz Požege pobedili na trećem takmičenju u programiranju na mikrobit uređajima
- Šta je do sada postignuto programom Škola za 21.vek.
- Svetski forum obrazovanja
- 21. jun 2019, kraljevska poseta
- 4. april 2019., regionalno takmičenje u programiranju
- Coding Challenge 2019, 29. novembar, Zrenjanin
- Dobitnici smo PC press Top 50 nagrade
- Dodela mikrobit računara školama u Srbiji
- Education 4.0
- Konsultant za podršku Sekcijama za programiranje
- Obuka nastavnika informatike za primenu mikrobita u petom razredu
- Obuka nastavnika tehnike i tehnologije za primenu mikrobita u osmom razredu
- Održan Coding Challenge 2020
- Peti ciklus obuka
- Prijave za obuku nastavnika informatike
- Program Škole za 21. vek na Festivalu nauke
- Programiranje mikrobit uređaja u okviru predmeta Tehnika i tehnologija
- Saradnja sa Fondacijom Petlja u okviru projekta “Škole za 21. vek”
- Sastanak direktora British Council-a i ministra Šarčevića
- Treći ciklus obuka za nastavnike
- Zaopočeli smo novi ciklus obuka
- Uspešne priče iz naših škola
- Takmičenje u programiranju uz primenu mikrobit uređaja – prvo mesto OŠ „Emilija Ostojić“ sa projektom „Svetlosno-zvučni rasterivač ptica“
- Takmičenje u programiranju uz primenu mikrobit uređaja – drugo mesto osnovna škola „Jovan Cvijić“ sa projektom „Bezbednost u saobraćaju“
- Takmičenje u programiranju uz primenu mikrobit uređaja – treće mesto OŠ „Stanimir Veljković Zele“ sa projektom „Matematika nije bauk“
- Upoznajte nastavnike i nastavnice Škola za 21. vek
- EKO PETOŠKOLCI u akciji
- Intervju sa učenicima iz škole "Matija Gubec" Donji Tavankut
- Da li je naš vazduh čist?
- Da li će mikrobit pokrenuti revoluciju u obrazovanju?
- Mala škola, velike ideje
- OŠ “Nikodije Stojanović Tatko” – “Budi drug-prijavi nasilje”
- Pazi, broji se!
- Program "Škole za 21. vek" je za sve učenike!
- Projekat koji pomaže vršnjacima sa autizmom
- Savremeni plastenik iz Niša
- Izveštaj o pozitivnom uticaju programa 'Škole za 21. vek' na decu iz ranjivih grupa
- Resursi
- Priručnik za nastavnike – Nastava koja podstiče kritičko mišljenje i rešavanje problema
- Priručnik za učesnike - Obuka za direktore
- Vodič za rad sekcija za programiranje u okviru programa Škole za 21.vek
- Zbirka primera priprema za časove i školskih projekata na kojima se podstiče kritičko mišljenje i rešavanje problema i koristi mikrobit
- Tender za dobavljače za kupovinu micro:bit kompleta i dodataka
- Žene u nauci i IT-u
- Breaking barriers to entrepreneurship
- Podrška građanskom aktivizmu u zajednici
- Digital Cities
- Aktivni građani
- Mogućnosti za saradnju sa univerzitetima Velike Britanije
- Mladi – preduzetništvo i zapošljavanje
- Šta tačno definiše naš sporazum sa Ministarstvom prosvete?
- Jačanje kapaciteta i reforme
- Dijalozi o visokom obrazovanju "Deep Dive"
- Naš rad u oblasti umetnosti